本书以北京市朝阳区第二实验小学“五馆课程”为切入点，阐述了当前小学综合实践活动课程的探索与实践，以及存...
2019.12
本书作者自2003年开始接触综合实践活动学科，与该学科走过了十多年的成长之路。由于综合实践活动学科的特殊...
2019.5
本书由广州市海珠区新港路小学组织编写，综合实践活动课程是该校申请的海珠区教育科学规划课题，也是该校的...
2018.3
综合性实践活动课程建设以提高教育质量为目标的开放课程正在推动着我国教育的重塑与发展。依托教育平台探索...
2017.4
课程整合是新课程改革的重要内容，也是世界课程改革的重要趋势。跨学科教学作为课程整合的一种重要方式，也...
2016.12
课程整合是新课程改革的重要内容，也是世界课程改革的重要趋势。跨学科教学作为课程整合的一种重要方式，也...
2016.12
课程整合是新课程改革的重要内容,也是世界课程改革的重要趋势。跨学科教学作为课程整合的一种重要方式，也...
2016.12
从20世纪后半叶开始，随着知识更新速度的加快以及教育价值取向的转变，分科课程的弊端和局限性愈加明显地表...
2018.3
本书是作者开展综合实践活动教育教学的成果，书中涉及理论政策研究、教学实践研究、课题研究、教育情怀与感...
2020.5
这是一本小学综合实践活动课教学方面的专著。本书结合多年来的教学实践，以小学综合实践活动课教师为阅读对...
2018.8