本书是一部反映3～6岁幼儿探索型体育活动的书，其中既有探讨实践与内涵的关系，又有活动创编、游戏创编、主...
2009.
本书针对各年龄阶段幼儿的发展特点及幼儿园正在进行的课程，设置了“观念交流”、“亲子游戏”、“教养实例”、“...
2009.12
本书针对各年龄阶段幼儿的发展特点及幼儿园正在进行的课程，设置了“观念交流”、“亲子游戏”、“教养实例”、“...
2009.12
本书针对各年龄阶段幼儿的发展特点及幼儿园正在进行的课程，设置了“观念交流”、“亲子游戏”、“教养实例”、“...
2009.12
本套教材是以“多元智能”为理论基础，以“活动”，“整合”为主要课程建构形式的系列教材。通过培养幼儿的语言智...
2010.1
本套教材是以“多元智能”为理论基础，以“活动”，”整合”为主要课程建构形式的系列教材。通过培养幼儿的语言智...
2010.1
本套教材是以“多元智能”为理论基础，以“活动”，”整合”为主要课程建构形式的系列教材。通过培养幼儿的语言智...
2010.1