在教育部颁布的《中小学生综合实践活动课程指导纲要》文件精神指导下编写，以培养学生综合素养为导向。本书...
2020.1
在教育部颁布的《中小学生综合实践活动课程指导纲要》文件精神指导下编写，以培养学生综合素养为导向。本书...
2020.1
在教育部颁布的《中小学生综合实践活动课程指导纲要》文件精神指导下编写，以培养学生综合素养为导向。本书...
2020.1
在教育部颁布的《中小学生综合实践活动课程指导纲要》文件精神指导下编写，以培养学生综合素养为导向。本书...
2020.1
在教育部颁布的《中小学生综合实践活动课程指导纲要》文件精神指导下编写，以培养学生综合素养为导向。本书...
2020.1
本册为实践与创新系列的3—4年级。本书从故事新解、规则、新技术、新趋势四个方面组织内容，通过观察、体验...
2019.10
本教材为罗湖区小学通识课程实验教材，教材分四个系列：经典与人文、社会与生活、自然与科学、实践与创新。...
2019.11
本书从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验...
2019.8
本书从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验...
2019.8
本书是针对四至六年级学生编写的综合实践课程，根据学年各学段分上下两部分，内容分为五个版块，即技能训练...
2019.9