为学生提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导...
2011.8
为学生提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导...
2011.8
为学生提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导...
2011.8
本书针对教师在3-4年级综合实践活动指导过程中的实际需要，在简明扼要阐述课程理论的基础上，围绕课程的实...
2011.1
本书针对教师在5～6年级综合实践活动指导过程中的实际需要，在简明扼要阐述课程理论的基础上，围绕课程的实...
2011.1