本书内容立足区域实际，充分利用社会大课堂资源单位和社会实践基地，结合《中小学综合实践活动课程指导纲要...
2020.2
本书围绕“为理解而学、为生活而学、为学科而学”的跨学科学习理念，介绍了以跨界整合创新开发模式、设计真实...
2019.12
素质教育的实践离不开学校实践活动的开展，本书全面论述校园实践活动的方方面面，不失为一本实用的学校综合...
2007.08
本书精选各地校的成功活动，详细论述了校园活动如何开展，揭示校园活动成功的关键所在。
2007.08
本书是“兰州市中小学校本课程读本系列丛书”之一，分为上、下两册。每册分为“成长之文明礼仪篇”“成长之自立...
2016.4
LittleBits分为三个模块，第一模块：生活科技课程。LittleBits生活科技课程引导学生讨论生活中的需求，大胆...
2016.4
KEVA（Knowledge、Exploration、Visual、Arts） 创意工程搭建课程，集知识、探索、视觉、艺术为一体，是由...
2015.12
本书共分九个章节，第一章重点介绍了温岭基地研学旅行课程的顶层设计方案，第二至八章精选了“温岭研学课程...
2019.11
课堂教学是学生学习的主战场，课外教育是课堂教育的必要补充，综合实践、研学实践应当成为搭建校内和校外体...
2020.7
课堂教学是学生学习的主战场，课外教育是课堂教育的必要补充，综合实践、研学实践应当成为搭建校内和校外体...
2020.7