本书围绕如何帮助中小学后进生展开。基于作者多年工作在教育第一线所取得的经验，本书内容丰富，切合实际。
2003.09
本书通过具体的事例，总结教学经验，告诉教师、家长如何避免“差生”的产生，如何有效地使“差生”转变。
2004.
本书是山东省滨州市教育局承担的教育部“九五”规划重点课题“面向21世纪中小学管理体制改革研究”的成果，汇集...
2003.05