第三轮规划教材将以科学发展观为指导，全面落实教育规划纲要，以服务为宗旨，以就业为导向，按照“四位一体”...
2013.
本书较系统地介绍了护理工作者应当掌握的礼仪常识，第一章绪论主要介绍礼仪的基本概念；第二章至第八章为本...
2013.
本书是全国医药高职高专护理类专业“十二五”规划教材之一，依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密...
2013.7
护理礼仪与人际沟通高职高专护理学专业学生必须掌握的以岗位需求为导向的基本知识、基本理论与基本技能。教...
2013.
本书包括护理礼仪和人际沟通两大方面四部分内容。第一部分为绪论，阐述礼仪与沟通的功能、关系、作用，学习...
2013.5
本书为全国医药高职高专护理类“十二五”创新教材之一，结构清晰，内容详尽，可供广大的高职高专护理类专业的...
2013.2
本书是以现代医学模式和整体护理为理念，体现以人为本的护理思想；根据临床护理工作特点和高职学生认知规律...
2012.8
本书主要内容有：介绍了礼仪的起源、礼仪的相关概念、礼仪的表现、特点、原则，以及学习护士礼仪的意义和方...
2012.7
本书内容包括护理美学概论、护理的自然审美、护理的社会审美、护理的艺术审美、护理职业审美意识教育、礼仪...
2012.6
本教材从理论和实践两方面全面系统地介绍了护理专业人员应当掌握的礼仪常识和形体美的训练方法。第一章至第...
2012.8