本教材内容分为护理基本理论和基本技术两部分，基本理论共有6个项目：护理专业发展的概况及护理专业的特点...
2016.8
本书第1～6章系统介绍了护理学的发展、基本理论、法律法规、整体护理及护理程序、护士的素质与行为规范以及...
2016.5
为了贯彻落实教育部关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见精神，本教材在编写上努力体...
2016.4
本套教材为江苏省高等卫生职业教育创新教材，注重内容紧跟临床，紧密接轨执业资格考试内容，突出实用性。本...
2016.
本书共分十章，内容包括绪论、护士与患者、护理学支持理论、护理学理论、护理程序、健康教育、多元文化与护...
2017.2
本套教材为江苏省高等卫生职业教育创新教材，注重内容紧跟临床，紧密接轨执业资格考试内容，突出实用性。本...
2016.
本书按“必需、够用”的原则和“以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的办学理念来编写。贯穿整体护理思想，着重强...
2016.3
本书贯穿“以问题为基础的学习模式”（PBL）来设计，按照“案例导入—学习目标—技能实训—互动练习”来设计，以问...
2016.2
按照教育部关于高职教育工学结合、校企合作的指导思想，我校针对护理专业5门专业课程技能实训操作流程进行...
2016.
书共二十二章，包括绪论、护士的素质与角色功能、护理相关理论与模式、护理程序、护理安全防范、护理健康教...
2016.2