本教材注重学科理论的系统性和实用性，加强了心理学基本理论和护理专业的融合，将工作情景与专业理论相结合...
2014.11
本教材共十章，第一章主要介绍了护理心理学的研究对象、任务及护理心理学的发展与展望等内容；第二、三章重...
2014.11
本书共十四章，主要内容包括绪论、心理过程、人格、心理健康、心理应激、心理评估、心理咨询及心理治疗、心...
2014.8
本书为教材。它是研究人的心理活动及其行为的一门科学。主要内容包括概述、心理实质、感觉与知觉、记忆、思...
2014.8
所谓护理心理学，是指从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心...
2014.
护理心理学高职高专护理学专业学生必须掌握的以岗位需求为导向的基本知识、基本理论与基本技能1.湖北省有高...
2014.
内容提要：护理心理学是以心理学思想为指导和临床护理实践的不断需求应运而生的，护理心理学是心理学和护理...
2014.8
本书按掌握、熟悉和了解三个层次提出学习目标。在内容上，特别是突出了基础知识在临床上的应用。在表述上力...
2002.6
本书保留了对学生的导读内容，即在每章前用内容提要概括各章的主要内容，并针对学习的要点，按掌握、熟悉和...
2014.6
本书为全国高等卫生职业教育护理专业技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。本书内容除绪论外，还包括心理学...
2014.5