本丛书是郑州市开展课堂教学改革理论研究与实验探索成果的结晶，丛书以学习过程的三个必要步骤，即教师引导...
2008.07
本书为初中学生练习题。
2008.03
本书按教学课时安排，分层训练知识，既有利于随堂练习，又有利于因材施教，提高效率。精选新材料、新情境、...
2008.12
本书按教学课时安排，分层训练知识，既有利于随堂练习，又有利于因材施教，提高效率。精选新材料、新情境、...
2008.12
本书是适合学生的随堂练习。
2009.06
本书适合学生课堂上随堂练习。
2009.06
本书是配合初中三年级化学的同步助学读物。
2007.09
本书内容与人教版新课标教材完全同步，采用“1＋1”的模式，即课时训练＋单元综合卷，另外还配有解析和答案，...
2008.10
2008.12
本书主要对中学生的综合测试。
2008.