本套书既涵盖了教学大纲所要求的实验内容，又以提出问题、引导思维、进行总结、得出结论的形式，逐步引导学...
2010.6
本套书既涵盖了教学大纲所要求的实验内容，又以提出问题、引导思维、进行总结、得出结论的形式，逐步引导学...
2012.1
本套《学生实验报告册》既涵盖了教学大纲所要求的实验内容，又以提出问题、引导思维、进行总结、得出结论的...
2010.6
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“学生实验”、“探究实验”...
2010.7
本报告册与人教版《高中化学选修4》教材相配套，共高二年级上学期使用。本报告册分为“预习与思考”、“实验报...
2010.6
本书根据新课程改革的目标与要求，与人教版新课标教材同步，提供丰富的实践动手与探究钻研资源；关注探究过...
2010.6
本书按照新课标教科书的内容同步配套发散展开，按教材顺序着重于基础训练，难度逐步提高，供广大中学师生使...
2010.2
本书按照新课标教科书的内容同步配套发散展开，按教材顺序着重于基础训练，难度逐步提高，供广大中学师生使...
2010.2
本书按照新课标教科书的内容同步配套发散展开，按教材顺序着重于基础训练，难度逐步提高，供广大中学师生使...
2010.1
本书按照新课标教科书的内容同步配套发散展开，按教材顺序着重于基础训练，难度逐步提高，供广大中学师生使...
2010.1