本书由一线具有丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案以启发式、探究式、开放式、活动...
2003.06
教案以“启发式、探究式、开放式、活动式”的新教法，变结论式教学为过程式教学，加强学生的课堂活动，使学生...
2003.