本书的编写目的是给已在中小学教育岗位上的教师和即将走上这一岗位的“准教师”提供的一套有关如何确立课堂教...
2008.10
本书交流高中化学教学的经验、体会和一些教例，通过回顾与思考，旨在对年轻化学教师的教学工作有所帮助。
2005.05
本书是教参。
2010.6
本书从有效的课堂管理、课堂教学建设、学习方法、课堂教学评价4个方面入手，通过对课堂教学的分析，总结出...
2010.3
本书经专家指导和评审，主要选编了“情境·问题·活动”课堂教学模式的诠释、“实验探究式”课堂教学模式的诠释、...
2009.12