本书是苏州市振华中学化学高级教师张灵丽多年教学的经验和反思的积累。主要包括三部分内容：一、故事篇，通...
2016.11
本书采用理论与实验研究相结合的方式，除了研究具体的化学实验外，还从理论上对实验研究进行指导。理论部分...
2016.2
本书内容主要介绍了国内外对于手持技术的研究现状及手持技术的特点和功能进行了简单的介绍，由作者带领”北...
2015.10
本书以国家化学课程标准为依据，分析了中学化学教学的目标和内容。从实验目标、实验原理、实验步骤、实验成...
2014.11
本书全面、系统地以中学化学实验为基础，依据新课程改革的基本理念，结合2011版课程标准，根据中学化学课程...
2013.8
中学阶段，是学生步入化学殿堂的起始阶段，对化学实验充满好奇和兴趣，如果教师能因势利导、因材施教、持之...
2012.12
本书以基础化学教育改革要求为指导，以培养高素质未来化学教师为目的，以《化学课程标准》为准绳，内容以实...
2011.8
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2010.11
本书介绍详解了初高中化学实验的绝大部分内容，并有拓展部分，适合教师参考和学生探究活动的开展。
2010.
本书从帮助学生掌握中学化学实验教学本领出发，从中学化学实验的分类及要求、中学化学实验设计及实验教学设...
2010.9