本书分立目商补、释义商榷、义项商榷、阙例增补等六个项目,或侧重“商”,或侧重“补”,或“商”与“补”兼而有之...
2006.12
本书专题研究汉俄教学字典编写体例,收词原则,释义、配例等双语词典理论与实践问题。