本书分立目商补、释义商榷、义项商榷、阙例增补等六个项目，或侧重“商”，或侧重“补”，或“商”与“补”兼而有之...
2006.12
本书专题研究汉俄教学字典编写体例，收词原则，释义、配例等双语词典理论与实践问题。