“强调”是汉语理论研究和应用研究中使用频率均较高的一个概念。然而，学界对此概念却一直未给予明晰地界定，...
2015.1
本书的主要内容包括：基于中介语语料库和本族人语料库来考察外国学生习得22类“被”字句的顺序。对外国学生习...
2015.8
本书是“汉语韵律语法丛书”中的一册，介绍了句法词思想，从概念、派生、意义、历史地位、与短语的区别等角度...
2015.12
《汉族儿童句法习得研究》一书由周国光一人所著。本书以“词组本位语法观”“三个平面语法观”“三个充分观”为指...
2015.10
本书主要研究一个语法敏感位置，即“谓头”位置，三种有限的语法手段，即“添加”、“移位”和“重叠”，来统摄多种...
2015.5
全书共十章，第一章为引言；第二章探讨了疑问词移位句法研究；第三章对汉语的“A不A”问句的句法研究做了梳理...
2015.5
本书介绍了当代语言学理论对省略现象的研究成果，对汉语截省句的特征进行了描写，并在语义复制的框架下对汉...
2015.4
《汉语功能句法分析》从系统功能语言学角度对汉语进行句法描写，共由十一章组成，分别对小句、词组、字符串...
2015.4
本书以功能主义为理论背景，以专题形式对汉语中的一些句法问题进行了认真的探究。全书重点探讨的问题主要集...
2015.2
本书首先在绪论部分对句法成分、句子的含义及类别、句子的研究方法及重要性进行了阐述，接着在第一部分中对...
2014.12