作者对袁哲《国语读法教学原论》内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点，将艾伟从“教育学视角、心理学视...
2015.7
作者对黎锦熙《新著国语教学法》 《新国文教学法》的内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点，使黎锦熙倡...
2015.5
本教材是“20世纪语文教育经典研读丛书”系列之一。作者通过对语文经典《汉字问题》《国语问题》两部书的研读...
2013.11
本书是论述汉语文教育与语言测试的专著。
2007.12
本书主要阐述了有关新疆汉语言教育教学方面的内容。
2005.09
本书从大语文观，大教材观，大学习观，大进修观四个方面，以点、面结合的方式，对大语文教育观的内涵进行了...
2003.09
这是一本关于语文课程与教学论专题研究的著作。全书共分5个专题，先依次论述了“语文”的概念和语文学科的性...
2007.11
本书简要介绍了大语文与创新思维之间的关系及它们在素质教育中的重要作用，系统阐述了创新思维的要素，思维...
2003.12
本书阐述语文教育的理论与方法，教学案例等。
2006.09
本书提出语文教育的核心是实现语文思维的培育，认为语文思维教育将取代以分散的思维教学训练代替思维培育的...
2006.01