陈田满（1937—2011），竭尽毕生的心血与精力创造了自己独特的教学思想和模式，首创“语言—思想—语言”的“三角...
2017.11
《语文实讲》里收录了“语文十二讲”，前面几讲是对语文课程目标和课程建设的宏观把握，后几讲是对语文教学设...
2017.8
本书主要阐释现代大学体系中的中国现当代文学专业的学科理论与教学实践，分为四个方面：（1）从宏观视角，...
2017.3
本书为《汉语知识对母语学习的指导与应用》，语音是人的发音器官发出来的能够表达一定意义的声音。它是语言...
2016.5
该书是作者十几年来关于汉语及汉语作为第二语言教学研究的一个总结，全书分为三个板块：汉语与汉外对比研究...
2016.4
针对近现代语文教育的各种思想，对语文教育的发展进行科学的分期，提出新的文学设科后语文教育的分期问题，...
2015.2
本书汇集了作者几十年来关于语言文字、语文教育工作的思想精华，既有作者对提高国民语文素养、推动语文教育...
2014.11
本书是作者对语文教育现代性探索的结集。作者在国内语文教育界第一个提出语文教育现代性的命题，并试图在20...
2014.
本书以语文能力的基本结构操作体系为宗旨展开阐述。其体系包含哪些内容，在教学上如何操作，都做了明确的的...
2013.8
本书包括“理论与实践编”、“案例与分析编”。分别阐述了比较文学的定义、研究方法与教学的类型；论述了比较文...
2013.4