本书依照学以致用的原则，分为上下两编。上编诠释口才练习方法，下编介绍应用文写作体例，既相对独立，又有...
2014.6
本书依据当前党政事业单位和社会团体对应用文写作的实际需要，和高等院校人才培养目标而编写，凸显了对学生...
2014.7
本书从学生的实际出发，以“应用文写作的特点”为基础，结合应用性本科院校的实际特点，将本书分为八章，分别...
2014.5
本书紧密结紧密结合高校写作课程教学需要编写。全书重点突出，实用性强，涵盖了常见的八大类文体，可以使学...
2014.5
本书遵循应用文写作训练的一般思路，以写作知识体系的构建与推演为线索，在知识模块设计的基础上整合写作知...
2014.3
本教材是作者根据多年的教学经验和学科建设需要编写的，全书共两大模块，科技文书写作与日常办公应用文写作...
2014.2
本教材适用于高等院校设计类专业。教材分为四部分：应用文概述、基础性应用文写作、专业性应用文写作及附录...
2014.2
本书是安徽省7所高等学校从事应用文教学同事们的集体成果。它吸收了同类教材的经验和优长，同时又是大家多...
2014.2
本书以模块化教学体例编写该教程，每个“模块” 均有明确的能力目标，通过案例驱动法，引出该模块的教学内容...
2014.2
本书内容涵盖了当今社会各行业常用的九大类几十种文种，范围广泛，信息量大。在教材编写过程中，充分考虑了...
2014.1