《文化观念篇》，以传统文化里一些常见的文化词汇、思想认识里常用的词汇为案例，讲解相关汉字内部的规律、...
2018.1
本书根据汉字的性质和规律，“分科集群，综合演绎”，形成了“汉字全息高效教学体系”。该体系由《天文·地理》...
本书从传统启蒙教育、汉字认知、汉字规范、教学评估等多视角探讨汉字教学，力图将汉字教学研究系统化。立足...
2017.10
本书拟结合拼音的汉字形音义生成系统的认知，以便从根本上解决”三个脱离”的问题，并通过系统化的实验来验证...
2017.6