本书以教师最容易做到的教学活动即课例欣赏为载体，提出在课例欣赏中学习、在课例欣赏中反思、在课例欣赏中...
2014.4
自2005年出版后，加印了十几次，颇受一线教师的喜爱。本次修订，增加了作者对很多新情况、新问题的研究，尤...
2014.1