《乐理与视唱练耳》是教育部《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》(2005年秋季开始...
2016.5
音乐理论教学是一门专业性较强的学科,对学前专业的学生学习键盘伴奏和儿歌演唱具有重要意义。本书通过从学...
2016.8