本书对中小学新课程改革之后出现的教材多样化现象及影响进行了调查和探讨。
2004.07
本书基于国家社会科学基金“十一五”规划国家课题“新课改后各类教材特点的比较研究”的研究成果，从静态研究和...
2015.11
本书是较详尽的关于中小学教材制度的专论。
2003.