本书的主要内容包括：教育学历史演进、教育与社会、教育与儿童、教育目的与素质教育、教师专业化、学生学习...
2010.
本书为云南省普通高等学校“十二五”规划教材，2009年获云南省高等学校优秀教材。本书共八章，以整个基础教育...