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基础教育－教学理论－中国
2014年
2014
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不一样的教学原理
本书是作者数年来对教学相关议题的阅读、教学、研究与思考的结晶。作者运用对话性的书写，纳入教育史、教育...
2015.1
按中图号分类
中图号G634
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按出版社分类
清华大学出版社
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机械工业出版社
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江苏人民出版社
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武汉大学出版社
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南京大学出版社
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重庆出版社
1930
中国铁道出版社
1914
中国人民大学出版社
1899
吉林大学出版社
1875
外语教学与研究出版社
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上海交通大学出版社
1752
长江少年儿童出版社
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