本书是“创建以校为本教研制度建设基地”项目。该书从“以校为本”进行教研的角度，研究、解决学校教师在实施新...
2008.02
本书从立足学校自身建设的校本教研出发，立于本地，本校实际，突出了极具参考价值的策略与方法，为基础教育...
2008.09
本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础，从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研...
2008.03
本书是关于课程改革方方面面的专题研究及校本教研的一些经验及对需改进的问题的解决方法。
2008.05
本书介绍让学生通过系列研究活动，掌握积极、主动、自主、合作探究的学习方法。
2008.
本书以校本教研为指导思想，以新视角和新观点总结出校本教研的基本原理和方法，既有一般性的理论阐述，又提...
2008.04
本书是作者对教研员这一工作进行的深入研究。一方面是教研员应该从工作中的哪些方面悟出一些什么样的道理，...
2008.10
本书为教育部全国教育科学规划领导小组批准的全国教育科学“十五”规划课题《校本教研区域推进策略研究》 的...
2008.03
本书就当下教育中的诸多问题进行阐释。
2008.