新教育实验是由朱永新先生发起的一项民间教育改革行动，是一个以教师成长为起点，以营造书香校园、缔造完美...
2019.8
本书主要分为“明达教育”的由来及架构、“明达教育”六大项目实施、“明达教育”的效能与辐射等几个部分。其中有...
2019.4
本书包括“理念篇”“实践篇”和“探索篇”三个部分。其中，“理念篇”主要介绍教学理念的本质、我国新一轮基础教育...
2019.2
基础教育教学实践是探讨教育创新发展和建设教育理论的源泉。全书包括对教学理论的创新、实践创新、管理创新...
2019.1
黄冈基础教育是黄冈的一张名片，数十年来一直具有较大的社会影响，但是学理方面的探讨较少。《黄冈名师谈教...
2018.11
本书作者基于对基础教育办学目标的深刻理解，2006年，学校提出“阳光教育”办学理念。十余年来，学校认真践行...
2018.2
本书系“手脑结合研究丛书”的第三部。全书立足于系统论的整体观，运用辩证思维的方法，在疏理手脑结合理论形...
2017.12
本书稿是关于基础教育校本课程方案编制的研究。校本课程是我国基础教育课程改革的一项重要策略，为全面深化...
2017.10
基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究，综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论，构建了包...
2017.
本书以教师发展需要为基本立场，为教师提升教育学原理的基本素养，用教育学原理的眼光重新解读自己的教育实...
2017.11