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基础教育－教学研究－中国
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综合科学课程与分科科学课程的比较研究
本书的作者针对当前我国的基础教育课程改革，从课程标准和教学效果两个层面对综合和分科科学课程进行比较研...
2009.8
按中图号分类
中图号G634
21086
中图号G624
8335
中图号I247.5
5106
中图号G613
2987
中图号I267
2304
中图号I227
1825
中图号H31
1641
中图号J222.7
1617
中图号H125.4
1387
中图号G634.413
1316
中图号G613.3
1272
中图号B848.4-49
1187
中图号G624.243
1179
中图号TP3
1117
中图号G613.2
1078
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1072
中图号TP391.41
1030
中图号G624.203
989
中图号I25
976
中图号G613.6
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按出版社分类
内蒙古人民出版社
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机械工业出版社
3434
化学工业出版社
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内蒙古大学出版社
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中国电力出版社
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延边大学出版社
1632
中国人民大学出版社
1533
吉林美术出版社
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