本书本真地描述了“新基础教育”研究15年的历程，揭示了研究中的问题、突破、经验和教训，展示了研究不断深化...
2010.11
本书选择华北平原一个典型地区作为考察乡村教育历史演变的切入点，从社会生态、区域文化、人口流动等方面入...
2010.10
本书为东北师范大学教育科学学院博士论文文库的套书。共分为六章，系统、详尽地阐述了当代中国基础教育改革...
2010.12
本书可分为两个部分：第一部分是基础教育改革理论问题的探讨，着重探讨和思考有关基础教育改革的本质、动因...
2010.12
本书从方法论的视角，对百年中国基础教育改革的历程进行全面系统的梳理，力图寻找出主导或支配中国基础教育...
2011.3
本书作为知识体系，由四大板块组成。第一板块是由基本问题组成，包括基本概念、本质、功能等。第二板块由历...
2010.8