本书选取了当前我国基础教育战线关注的热点、难点问题进行了认真的梳理，全面分析总结了基础教育改革发展的...
2003.04
30年来，普及了九年义务教育，极大地提高了全体国民受教育的年限，提高了他们的文化素质；实现了高等教育向...
2016.12
本书由以华东师范大学叶澜教授为首席专家的《基础教育改革与中国教育学理论重建研究》课题组撰写完成。全书...
2008.12
本书是叶澜教授积十多年“新基础教育”理论与实践交互研究而撰写的，有关当代中国基础教育改革的全景式的理论...
2006.09
本书从理论与实践、客观与微观、历史与现实、传统与变革不同的角度来审视我国基础教育方方面面的问题，或对...
2004.11
本书是教师教育课程建设丛书之一，是哈尔滨师范大学教师教育全校公共课教材，由温恒福教授基于十多年中国基...
2019.12
本书是在作者《当代基础教育改革》（2007）一书的基础上修订、增补而成，反映了作者对中国基础教育改革的最...
2012.7
本书本真地描述了“新基础教育”研究15年的历程，揭示了研究中的问题、突破、经验和教训，展示了研究不断深化...
2010.11
本书通过梳理中国传统教育思想中的认识路线、整理国内外相关研究概况，试图对体悟教育进行比较全面的研究，...
2009.08
本书关注中国基础教育改革进程，探索新世纪学校文化的构建，传播当代人文思想与科学精神，打造明日教育思想...
2008.12