本研究包括六部分:中国基础教育公平与均衡发展政策历史回顾,基础教育公平与发展理论溯源,国外基础教育公...
2014.12
本书属于教育类学术专著。主要采用文献研究的方法,以场域理论为工具,针对我国基础教育政策变革实践中的不...
2014.7