本书主要从哲学知识论特别是从知识观视角，对影响我国基础教育改革的知识论基础从哲学层面作了一定程度的学...
2018.10
本专著主要对新世纪以来美国、英国、俄罗斯等10余个国家的基础教育课程改革进行了深入的研究，分别从其课程...
2017.11
本书内容包括课程及课程改革、国外基础教育课程改革、中国基础教育课程改革、课程结构与课程标准、学习方式...
2014.2
本书分为八个模块：“人才培养模式”“以学生为主体的教育学”“展示教学法升级策略”“合作研究学习升级策略”“自...
2017.10
本书探讨了基础教育过程中如何以学生个性的全面发展作为根本目标，按照教学需要的方向指引每一个学生的个性...
2012.6
基础教育课程改革，是党中央国务院为迎接知识经济时代的到来，应对日益激烈的国际竞争，立足于全面提高国民...
2017.10
在我国当前的社会转型期，如何建构基础教育课程政策的合理价值取向，使课程改革收益的分享者是生活在现实生...
2017.5
众所周知，课程是教育活动中的非常重要的载体，肩负着社会进步和个体发展的重任。在当前基础教育课程改革不...
2016.12
该书主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智...
2016.9
本书以问题讨论的方式贯穿始终，审视了基础教育课程改革中出现的教育理念与课程观念，探究了基础教育课程改...
2015.8