课程改革是常议常新的话题，我国基础教育新课程改革自推行以来，备受理论界和实践领域的关注，基础教育新课...
2018.4
新一轮基础教育课程改革对教师的教育思想、专业知识和教学技能提出了新的要求，教师的综合素质成为直接影响...
2015.5
本书是在作者的博士论文基础上加工而成。2001年，在党中央、国务院的领导下，教育部正式启动了新一轮基础教...
2014.9
本书系统地梳理了与课程运作机制有关的文献，从课程权力配置、课程运作主体的关系以及课程运作程序的特点出...
2013.12
本书从推进课程改革的目的出发，从专业发展的视角，通过调查和实地访谈，在基于相关数据和事实的基础上，全...
2013.12
本书以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导，在充分占有文献资料的基础上，对改革开放以来我国基础教育课程...
2013.9
本书是国家社会科学基金教育学青年基金课题“中小学教师课程价值取向”研究的主要成果，主要探讨了基础教育课...
2013.5
本书力图通过对第八次基础教育课程改革相关争论内容的全面收集，并在对相关材料整理的基础上，对争论展开全...
2013.4
本书是作者关于基础教育政策与课程教学改革这一主题的自选集，主要包括素质教育与教育政策、课程与课堂教学...
2012.12
本书以2001年教育部颁布《基础教育课程改革纲要（试行）》为开端，到2008年义务教育课程改革全面推开，普通...
2012.5