本书集理论创新与实践探索于一体，从课程、课程资源、课程资源观等概念分析开始，在宏观到微观两个层面进入...
2011.12
本书内容包括：课程原理、教师与课程、课程标准与教材、课程目标与教学目标、课程资源与教学资源、课程文本...
2011.3