本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理，并以专题形式对北京市的教研工作进...
2011.9
本书内容包括基础教育公平与效率提升的新格局、基础教育办学与管理提升的新机制、基础教育质量与效益提升的...
2011.8
本文从各个角度深入阐述了中国的基础教育。对比了东西方教育的优劣，以雄辩的事实论证了中国教育在国际上的...
2011.12
在现阶段，如何促进教育工作者自身的发展，提高校长的管理水平，加强学校的内涵建设，是基础教育可持续发展...
2011.7
本书是作者在多年基础教育实践和管理工作中的思考心得，涉及校园安全、课程改革、校园与家庭、校园与社会等...
2011.7
本书的内容分为四个部分，全面真实地记录了关乎千家万户的高考和它曾经带动教育的反复变革，剖析了高考带来...
2011.9
本书以“教育规划纲要”中涉及基础教育的内容为主，以“教育规划纲要”中与教师工作生活学习有关的内容为重点，...
2011.4
本书对基础教育从区域优质均衡发展的角度进行全方位研究，在国内尚属首例。涉及面宽。不仅涉及优质均衡评价...
2011.1