《人与自我 七年级》依据课程标准，按照情境在线、探秘空间、点石成金、知行园地的顺序设计版块，将心理、...
2020.8
《人与自我 九年级》将心理、健康与安全结合起来，按照情境在线、探秘空间、点石成金、知行园地的顺序设计...
2020.8
《人与自我 八年级》将心理、健康结合起来，形成了一套自己的学习体系。书中将学生生活中遇到的具体问题一...
2020.8
本教材是以义务教育《体育与健康课程标准》（2011版）确定的课程基本理念和课程目标为直接依据而编写的，根...
2013.8
本教材更加注重科学性、系统性、趣味性和灵活性的有机结合。以学生易于接受的方式，向学生系统地传授了发展...
2013.8
本教材是以义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版）确定的课程基本理念和课程目标为直接依据而编写的，...
2014.6
本书为体育课程教材，在对新课标准确理解的基础上，对教材改革进行了深入透彻的分析，较好体现了课程标准的...
2006.07
本书为体育课程教材，在对新课标准确理解的基础上，对教材改革进行了深入透彻的分析，较好体现了课程标准的...
2006.07
本书为体育课程教材，在对新课标准确理解的基础上，对教材改革进行了深入透彻的分析，较好体现了课程标准的...
2006.07
本书为体育课程教材，在对新课标准确理解的基础上，对教材改革进行了深入透彻的分析，较好体现了课程标准的...
2006.07