本书以教育性、知识性、健康性、兴趣性、发展性为编写的基本原则，吸取了近年体育学科研究成果，介绍体育的...
2015.5
从结构上来看，本书分为上、中、下三篇，共十三章。第一章至第四章为上篇——基础理论篇。第一章介绍了体育与...
2015.6
本教材设体育理论知识6章，体育运动实践12章，共18章。介绍了体育与健康的新知识、新理念、新的国家学生体...
2015.6
本书以全面推进素质教育、树立健康第一思想，增进学生身心健康、以人为本，培养终身体育意识与技能为基本指...
2015.6
本书分为上下两篇，上篇为体育理论与健康教育，主要内容为体育与健康教育、大学生身心健康、体育锻炼的原则...
2015.8
本教材根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》编写，设有体育基础理论、健康卫生知识、运动技术实践...
2015.6
为了帮助大学生们进行身体锻炼，促进大学生的身心健康，我们以“健康第一”为指导思想，依据教育部颁布的《全...
2015.1
《体育与健康》一书，是根据教育部国家体育总局2013年新颁布的《国家学生体质健康标准》为基础，以及目前高...
2015.
本书突出了教材内容系统性、理论性和实用性。更新观念，编写了现代体育、理论、健美、艺术体操、体育舞蹈与...
2015.7
本书设置了十八大项，六十九个任务，每个项目都设置了“学习重点”“思考题”与相关案例。本书系统阐述了大学生...
2015.7