本书从高等院校的实际情况出发，突破了传统的编写模式，在内容选编上坚持以育人为主和以人为本的理念，以引...
2020.6
本教材坚持以人为本，强调了学生的主体地位，注重学生的健康发展，介绍了许多有关健康的内容和健身的知识，...
2020.8
本书根据教育部印发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》和《普通高等学校体育工作基本标准》的要求...
2020.5
本书是一本集科学性、时效性、全面性于一体，涵盖面宽、难易程度合适、指导性强的公共体育教材，突出地反映...
2020.8
《大学体育健康与实践教程》分五篇共二十章，理论知识篇包括体育与健康概述、体育与健康心理学基础、体育卫...
2020.8
本书主张体育教育与健康教育相结合，充分体现体育的多功能特征，注重选编教材内容的科学性、知识性和实用性...
2020.10
本书内容分为三篇：第一篇为理论篇，系统阐述了体育和健康的概念、体育锻炼的科学指导、运动损伤的预防和处...
2020.8
本书以育人为宗旨，以增强体育意识、学会锻炼方法、提高活动能力、培养锻炼习惯为主线，树立“健康第一”的思...
2020.7
本教材立足于高校开展公共体育课程中，经常出现的运动损伤、伤病与康复疗法。本书主要面向高校全体师生，使...
2020.10
本书主要介绍了体育健康理论知识，阐述了体育与健康、运动与营养、体育锻炼、体育保健、医疗体育、运动竞赛...
2020.9