本书根据 “提升职业能力，终身体育，健康第一”理念，结合本地区高职学生学习能力和体育能力，本教材分为体...
2014.6
教材从内容与学习过程入手，发挥主体与主导作用，不仅重视学生的认知过程，更关注学生的情感、态度与价值观...
2014.5
本书作为一本高职高专院校的公共体育教材，坚持“以人为本，健康第一，终身体育”的体育教育理念，面向全体学...
2012.10
本书以身体健康、心理健康的基本理论为基础，紧紧围绕关于青年健康的基本问题而展开。本书共分为十章，分别...
2015.10
本教程内容丰富，可以一本教材用两年。包含广泛的体育相关知识。不但有大一体育与健康的内容，而且我院大二...
2015.9
本书根据教育部颁布的全国高等院校《体育与健康》课程指导纲要的规定，把传统体育课程内容，按照现代教育理...
2012.8
本书融合现代体育与健康课程的最新教育理论，系统介绍了体育选项课程的模式、各大运动项目的基本技术战术、...
2011.8
根据“提升职业能力，终身体育，健康第一”理念，结合本地区高职学生学习能力和体育能力，本教材分为体育科学...
2017.8
高职院校的体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质...
2015.7
本教材综合运用多种学科的观点，以多元的视角来探讨和研究职业学院体育教育的意义、特点和价值；运用调查研...
2017.7