本书从高二学生身体健康、心理健康和社会适应三大板块讲述了高二学生应该掌握的身心健康发展规律、方法和措...
2011.7
本书从高三学生身体健康、心理健康和社会适应三大板块讲述了高三学生应该掌握的身心健康发展规律、方法和措...
2011.7
本书从高一学生身体健康、心理健康和社会适应三大板块讲述了高一学生应该掌握的身心健康发展规律、方法和措...
2011.7
本教学参考书是为贯彻《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》的精神，根据教科版高中体育与健康教科书...
2019.9
本书遵循义务教育课程改革理念，针对一线教师现有的背景和经验，注重理论与实践的结合，站在教师如何理解把...
2015.5
本书针对高中体育教师缺乏理论教材、理论教学资源不足、不会教课等现象而编写。本书分为四个部分撰写，体例...
2009.8
河南省从2008年秋季开始进行普通高中新课程实验，我社出版的高中英语和高中数学教材在河南省均有较大范围的...
2008.08
本书稿编写目的、指导思想明确，体现了“健康第一”的指导思想，符合普通高中体育与健康课程标准的要求和高中...
2004.06
本书为依据2017年版新课标编写并通过教育部审查的《普通高中教科书体育与健康必修全一册》配套的教学参考书...
2019.10
高中生健康教育教师用书内容全面，涵盖健康教育的各个方面，包括心理健康、身体健康以及安全教育。该书注重...
2010.8