多元智能理论主要涉及八个方面：语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然探...
2012.8
为配合河北省“幼儿教师国培计划”的顺利实施，快速提升河北省城镇现有幼儿教师的专业素养和教育教学的理论水...
2012.9
学前班健康教学目标：1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2.生活、卫生习惯好，有基本的生活自理能力...
2012.11
本书系统地介绍了有关幼儿园健康教育的基本理论、幼儿园健康教育活动设计的基本要素、幼儿园健康教育活动设...
2012.8
本书分为两部分，身心健康和身体锻炼，其中分别包括：幼儿园日常健康行为教育、幼儿饮食营养教育、幼儿身体...
2012.9
本书是根据幼儿园教育的特点编写的、各种优秀的教学活动方案的集合，是指导教师健康课程“可以”和“怎样教”的...
2012.8
《健康教育促进幼儿发展》是由东城区崇文回民幼儿园集体编写的一本普及幼儿健康教育知识，促进幼儿健康发展...
2012.6
该书稿是学前儿童的课外读物。包含了美术、英语、数学、拼音、语言、健康等内容，具有一定的社会效益。适合...
2012.3
本书不仅注重拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识经验，更强调引导幼儿在活动中展开丰富的联想和想象，促进幼儿...
2012.3
此书为双语有声读物，配有点读笔共同使用，此书不仅注重拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识经验，更强调引导幼...
2012.3