新发布的《2012体育新课程标准》重点强调：要尊重教师和学生对教学内容的选择性，注重教学评价的多样性，使...
2013.8
本书根据《标准》的理念和要求，包含了五年级的学生应该掌握的健康常识和体育锻炼技能，以及一些社会安全常...
2013.8
生命教育对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程。这种关怀是社会价值、个人价值...
2013.8
生命教育对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程。这种关怀是社会价值、个人价值...
2013.8
生命教育对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程。这种关怀是社会价值、个人价值...
2013.8
生命教育对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程。这种关怀是社会价值、个人价值...
2013.8
生命教育对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程。这种关怀是社会价值、个人价值...
2013.8
生命教育对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程。这种关怀是社会价值、个人价值...
2013.8
本书是在全面深刻地理解《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》精神和基本理念的基础上进行编写的。书...
2013.6
本书是在全面深刻地理解《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》精神和基本理念的基础上进行编写的。书...
2013.6