本教材分系统理论、实验指导及教学大纲三部分。系统理论内容包括健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心...
2015.8
在教材内容的选取上具有针对性和适用性。以服务为宗旨，以就业为导向，产学研结合发展，以高素质技能型人才...
2014.5
本教材通过介绍健康评估方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图、医学影像学检查、实验...
2014.1
本书是根据国家卫生部的相关要求以及护理专业教材教学的实际需要编写而成。既注重学生岗位职业能力的培养，...
2013.8
本书共分九章，内容分别是绪论、健康史的采集、常见症状的评估、身体评估、心理社会评估、心电图检查、影像...
2012.8
本书突出护理工作特色，从生理、心理、社会等层面全面阐述健康评估的原理、方法和技能，主要内容包括绪论、...
2011.7
本教材以“工作过程为导向”设计课程，通过工学结合培养学生的综合职业能力。依据护理工作岗位能力的需求对健...
2013.10
本书设健康评估方法、健康评估内容、护理诊断与健康评估记录三部分共十章。健康评估方法包括健康资料的来源...
2012.6
本教材的编写以“优质护理服务”为理念，以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵...
2016.8
健康评估是高职护理专业护理基础课程与临床护理学科的桥梁课，是临床基础核心课程，本教材编写紧扣新的人才...
2020.10