本书的编写以目前常用的国际疾病分类第10版（ICD-10）为分类标准，使编写更符合国际要求，并运用布鲁姆目标...
2015.8
本教材根据普通高等医学院校护理专业的发展需要和完成护理岗位实际工作任务所需要的精神科护理知识、能力、...
2015.9
本书是卫生技术与护理专业系列创新教材之一。本书的编写是从我国护理教育和临床实际需求出发，在把国内已经...
2015.2
全书共分14章，内容分别是绪论、精神疾病症状学、精神科护理基本技能、精神疾病治疗过程的护理、器质性精神...
2015.1
本书包括1.湖北省有高职高专相关院校13所，护理学专业招生约1万人；2.人卫社市场占有率约占20%～30%；3.本...
2014.
1．体现“三基五性”的教材编写基本原则，符合和满足高职高专教育的培养目标和技能要求。2．体现出三个不同，...
2014.
本书根据2013年“全国中医药高职高专第三轮规划教材主编人会议”精神，对上版教材进行再版修订编写。再版仍然...
2014.
全书共十四章，第一章至五章分别介绍了精神医学与精神科护理学的发展史，精神科护理的基本概念、精神疾病的...
2014.5
精神科护理学是医学类专业的重要基础课程，对日后的工作至关重要。本书根据专业实际需要、中等职业教育的教...
2014.4
护理学是医学类专业的重要基础课程，对日后的专业课学习至关重要。本书根据专业实际需要、中等职业教育的教...
2014.4