本书共分两章：制作神奇动画、设计多彩网页。
2008.07
本书共分五章：畅游信息海洋、探究计算机奥秘、融入因特网世界，制作精美电子报、巧用电子表格。
2008.07
本书根据中学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果检...
2008.12
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.06
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.07
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果...
2008.06
本书的内容为FlashAuth和orware软件的学习。
2008.12
本书内容主要介绍多媒体技术的使用，包括Word的文字处理、Photoshop的图像处理、音频和视频的采集加工，以...
2008.12
本书注意用信息与技术兼容，相互融合来规划教材，内容为机器人的学习。
2008.12
本书根据中学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果，在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果检...
2008.12