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2011.3
本书以教材为基础,以训练为主线,以能力提高为目标,根据教材和教学实际,设置有课时训练卷和阶段测评卷,...
2011.4
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2011.2
为了配合学生们学好《信息技术》,在丛书中设计了多个模块,引导学生动手、动脑和相关习题练习,整理和巩固...
2011.1