“编”玩边“创”

本书针对小学在职信息技术教师的需求和特征,采用理论加案例的方式,深入探讨如何开展小学阶段编程教学及创...

2020.2

小学生计算思维培养研究

该书面对小学信息技术普遍存在的教学问题,提出在小学着力培养计算思维。通过对计算思维的梳理,率先提出了...

2020.8

小学信息技术学科思维与数字化学习

本书内容包括信息素养与学科思维、信息意识、计算思维、设计思维与创新、结构化思维、思维导图、数字化学习...

2020.8

融创之路

本书紧紧抓住信息技术课程的核心问题——信息技术主题式综合应用教学进行了系统的研究,并以ADDIE模型进行构...

2020.4

小学信息技术与信息化工作实践与探究

本书立足信息技术学科和教育信息化在小学开展与应用的案例,结合作者在小学信息技术教科研与学校信息化管理...

2020.3

思维可见的信息技术教学法及实证案例

本书由苏科版《信息技术》编写组核心成员王蕾编写,结合多年省版信息技术教材编写及一线教学经验,从教学案...

2020.1


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