信息技术教学论是高等师范院校为培养中小学信息技术课教师而开设的重要必修课程。作为课程的配套教材，本书...
2010.7
本书从课程论角度、文化取向角度，将文化活动作为研究视角，以课程实施为切入点，致力于中小学信息技术课程...
2009.06
本书针对中小学信息技术教学中的问题，深入浅出地作了大量分析，并精心挑选了一些好的案例，以期给广大教师...
2007.06
本书稿从实际出发，提出了信息技术新课程教学的实施策略；文化主题性教学方式，可以较好地解决广大中小学信...
2006.
本书为高等师范院校计算机专业本、专科的必修课教材，也可作为在职、中小学信息技术教师继续教育的培训教材...
2005.09
本书通过绪论、文献综述、研究设计与方法、对信息技术课程价值的历时态和共时态的考察、信息技术课程价值体...
2014.12
本书共分为理论篇、实践篇和资源篇三篇，分别讲述了信息技术教育课程与教学法研究的意义和方法，阐述了中小...
2011.
本书是由多位中小学教育工作者撰写了自己从事教育工作的心得体会。
2008.01
本书是内蒙古自治区教师将中小学信息技术和课程进行整合，得出的理论与实践经验。
2003.12
本书是笔者从事校外科技教育工作以来撰写的系列活动课程、创新项目及管理实践等研究成果，内容涵盖创意课程...
2020.4