本书图文并茂，用活动的形式展开教学，使学生初步掌握信息技术的概念及其基本应用，适合小学五年级使用。
2012.6
本书采用活动介绍的方法，生动、系统地介绍了word文字处理、powerpoint及我的电脑的应用，叙述生动准确，易...
2012.6
本套教材按照《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，系统阐述了信息技术的基础知识和技能。以爱国主义、...
2013.
本套教材按照《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，系统阐述了信息技术的基础知识和技能。以爱国主义、...
2013.
本教材在编写方式上以学生动手、动脑参与的活动为主线，体现了在教师引导下的学生自主学习，以科学的体例结...
2013.
本套教材积极贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，坚持“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则，...
2012.8
本套教材积极贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，坚持“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则，...
2012.
本书以信息技术基础知识与技能的学习为基础，培养学生具有较强的信息获取、处理、加工、应用和发布的能力，...
2013.1
本书以信息技术基础知识与技能的学习为基础，培养学生具有较强的信息获取、处理、加工、应用和发布的能力，...
2013.1
本书以信息技术基础知识与技能的学习为基础，培养学生具有较强的信息获取、处理、加工、应用和发布的能力，...
2013.1