为适应信息技术的发展需要，根据教育部的的有关精神，组织编写了本书。本书有一个恰当的指导思想，以学生对...
2005.05
为适应信息技术的发展需要，根据教育部的的有关精神，组织编写了本书.本书有一个恰当的指导思想，以学生对...
2005.05
为适应信息技术的发展需要，根据教育部的的有关精神，组织编写了本书。本书有一个恰当的指导思想，以学生对...
2005.05
本套书有一个恰当的编写思路，作为基础教育阶段中的信息技术教育，该书以学生对计算机的学习心理、学习行为...
2005.08
早在20世纪80年代，计算机就已开始进入中学课堂。开展了计算机辅助教学，并取得了较好的效果。此书采用了新...
2006.08
本书是Windows 2000的入门教材，内容包括计算机的基本知识和Windows 2000，通俗、浅显、易懂，图文并茂、生...
2001.08
本书是Photoshop的入门教材，内容包括图像处理Photoshop，通俗、浅显、易懂，图文并茂、生动活泼。
2001.08
本书有一个恰当的编写指导思想，作为基础教育阶段中的信息技术教育，该书以学生对计算机的学习心理、学习行...
2007.02
本书有一个恰当的编写指导思想，作为基础教育阶段中的信息技术教育，本书以学生对计算机的学习心理、学习行...
2007.02
本书内容包括：计算机软硬件系统、计算机病毒及其防治、多媒体技术、图片浏览、幻灯片的制作、计算机网络、...
2003.05